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10、护理学基础学习指导及试题    人民卫生出版社 丁言雯

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本书是以四年制《护理学基础》教材为蓝本,依据教材编写章节顺序共分为20章,每章节中设学习指导、试题及试题答案三部分。学习指导部分又分为预习、复习相关知识、学习建议、学习参考内容和护理操作辅导等项目,其中预习即要求学生在课前按照学习目标预习教材,培养自学能力,在课堂上主动参与教学活动,通过积极思维来寻求答案;复习相关知识是回顾已学的知识,为新的学习内容奠定基础,使各学科知识点融汇贯通,有机地联系,从而提高学习效果;学习建议即根据学习目标提出理论和实践方面教与学的思路及建议,并对运用护理程序的有关内容再作进一步解释,以供读者参考;护理操作辅导项目中,对部颁四年制大纲规定操作考核的15项护理技术,列出了评估病人、收集资料的内容、操作流程表和操作测评标准,指导读者用护理程序的思维和工作方法实施护理操作。本书的试题部分采用的题型包括选择题(含A1型、A2型、A3型题)、填空题、名词解释题、简答题和综合分析题,围绕各章节知识、技能和态度目标拟题。通过各种类型试题的练习,帮助读者复习知识,自测学习效果,培养分析判断的思维和解决实际问题的能力。本书附有综合试题(一)、(二),是根据教材范围的知识点拟题,可供读者学习参考。